1.陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这里是在强调( )

　　A. 实践是检验真理的标准

　　B. 实践是认识的来源

　　C. 实践是认识发展的动力

　　D. 读书不能获得针织

　　【答案】B

　　【解析】陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。强调的是实践是认识的来源。

　　2.“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河”这是说( )

　　A. 质变是由量变引起的

　　B. 量变是由质变引起的

　　C. 质变和量变是互相渗透的

　　D. 量变在事物发展过程中是不以人的意识为转移的

　　【答案】A

　　【解析】“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河”，强调的是积累，即量变是质变的基 础。选项 B 说法错误，选项 C、D 说法与题干无关。

　　3.一个学校教学质量的高低是由教师的水平，学校的设施，学生的主观努力多方面因素 造成的，从因果关系来看，这是()

　　A. 异因同果 B. 同因异果 C. 多因一果 D. 一因多果

　　【答案】C

　　【解析】事物的发展有一因多果，有多因一果，也有一因一果，这里反映的是多因一果。

　　4.马克思主义认识论的首要的基本观点是( )

　　A. 客观实在性的观点

　　B. 主体性的观点

　　C. 反应的观点

　　D. 实践的观点

　　【答案】D

　　【解析】因为马克思主义认为实践决定认识，实践性是马克是主义认识论区别于唯心主义认识论 和旧唯物主义认识论的关键。

　　5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲学原理是( )

　　A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B. 物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C. 时空的无限性和有限性的统一

　　D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一

　　【答案】D

　　【解析】运动是绝对的，静止是相对的;动中有静，静中有动;诗句里强调的是静中有动。

　　6.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。这一句古训蕴含的哲理是( )

　　A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度

　　B. 直接经验比间接经验更重要

　　C. 感性认识高于理性认识

　　D. 人民群众的的直接经验即实践是认识的重要基础

　　【答案】D

　　【解析】实践是认识的基础，是认识的唯一来源。所以人民群众的直接经验即实践是认识的重要 基础。选项 A、B、C 说法错误。

　　7.马克思主义哲学同具体科学的关系是( )

　　A. 普遍和特殊的关系

　　B. 整体和局部的关系

　　C. 代替和被代替的关系

　　D. 有限和无限的关系

　　【答案】A

　　【解析】哲学研究的是普遍的，一般的，共性的规律，为具体科学提供方法论依据;具体科学为 哲学提供研究的基础。哲学与具体科学是共性与个性，一般与个别的关系。

　　8.“一切从实际出发”的理论依据是( )

　　A. 物质决定意识

　　B. 事物的普遍联系和发展变化原理

　　C. 任何事物都是运动的

　　D. 前进性和曲折性辩证关系原理

　　【答案】A

　　【解析】世界物质统一性原理(即物质决定意识)是马克思主义哲学的基础，也是一切从实际出发的理论依据。

　　9.理性认识的三种形式( )

　　A. 感觉、知觉、表象 B. 感觉、分析、综合

　　C. 概念、判断、推理 D. 识记、联想、判断

　　【答案】C

　　【解析】理性认识的概念：即理性认识是根据感性认识，通过概念、判断、推理来获取认识的。 选项 A 是感性认识的表现形式。

　　10.1945 年 7 月，访问延安的民主人士黄炎培提出了共产党能否跳出中国历史上历代封建 王朝“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律问题，毛泽东认为中国共产党跳出这个周期 律的一条新路就是( )

　　A. 坚持群众路线

　　B. 坚持马克思主义指导，实行民主集中制

　　C. 让人民来监督政府

　　D. 加强党的建设

　　【答案】C

　　【解析】毛泽东在回答黄炎培的中国历史上历代封建王朝“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周 期律问题时，提出让人民来监督政府，后来发展为人民民主专政。